Projektperiode:
2022 - 2022
Målgruppe:
Målgruppen for initiativet er børn i udsatte positioner i grundskolerne. Børnene er dem, der formodes at være hårdest ramt af nedlukningerne både i forhold til trivsel og læring. Det forventes, at 25 kommuner medvirker i initiativet. Den konkrete vurdering af hvilke børn, der skal indgå i indsatserne, foretages af kommunerne med inddragelse af de deltagende skoler ud fra en guide, der er udarbejdet i forbindelse med initiativet.
Baggrund for projektet:
Børn og unge i grundskoler har det seneste halvandet år haft lange perioder med hjemmeundervisning grundet COVID-19, og meget tyder på, at uligheden i læringsudbytte er øget under nedlukningerne. Danmarks Evalueringsinstitut har gennemført en undersøgelse, der viser, at det ifølge lærere og skoleledere særligt er elever fra socialt udsatte hjem, der har lært mindre under nedlukningerne end i den almindelige undervisning. Samlet set vurderes der derfor at være et stort behov for at iværksætte et nationalt initiativ, der som supplement til bredere indsatser investerer i børn i udsatte positioners trivsel og læring.
Formål:
Formålet med initiativet er at bidrage til et fagligt løft og øget trivsel blandt elever i udsatte positioner. Initiativet tager afsæt i, at elevernes trivsel og faglige udbytte hænger uadskilleligt sammen, og at fællesskabet i skolen er centralt for et solidt løft af begge dele. Gode fællesskaber er derfor omdrejningspunktet for de indsatser, kommuner og skoler kan igangsætte under initiativet. Konkret kan der fx være tale om undervisning i små grupper eller en ekstra lærer.
Dokumentation og evaluering:
Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd (VIVE) står for evaluering af initiativet.
Samarbejdsparter:
Initiativet er initieret af et partnerskab mellem Social- og Ældreministeriet, Børne- og Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, Socialstyrelsen, KL, samt Novo Nordisk Fonden, VILLUM FONDEN og Egmont Fonden. Novo Nordisk Fonden medfinansierer initiativet.
Finansiering:
Der afsættes ca. 86 mio. kr. til initiativet, der består af to særskilte spor. Knap 9 mio. kr. er udmøntet som et led i spor 1. Fra statslig side blev der afsat 5 mio. kr. i 2021 til at give et økonomisk tilskud til otte organisationer, der arrangerer ferielejre og lignende aktiviteter for børn i udsatte positioner: Blå Kors, Dansk Folkehjælp, Frelsens Hær, Kirkens Korshær, Red Barnet, Red Barnet Ungdom, Røde Kors og Ungdommens Røde Kors. Midlerne anvendes til ferielejre og lignende aktiviteter i sommeren og efteråret 2021 og skal samlet set sikre, at flere børn i udsatte positioner kan få gode ferieoplevelser, hvor de kan blive en del af fællesskaber og genfinde lysten til læring. Til samme formål har VILLUM FONDEN i juli 2021 udmøntet ca. 3,7 mio. kr. i ekstra støtte til Ungdomsskoleforeningen og Spejderne. Spor 2 er beskrevet ovenfor og er ved at blive udmøntet. Der er samlet afsat 77 mio. kr. til dette spor. Heraf bidrager Novo Nordisk Fonden med 50 mio. kr.
Mere information:
Konkret får 25 kommuner, der vurderes at have en særligt stor andel af børn i målgruppen, direkte tilbud om at implementere vidensbaserede indsatser i grundskolen. Kommunerne modtager en guide til implementeringen af indsatser og kan gennem hele forløbet få rådgivning og støtte fra både Socialstyrelsen og Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, der også indgår i partnerskabet.
Landets øvrige kommuner modtager desuden et inspirationskatalog, der bygger på initiativet. I inspirationskataloget kan kommunerne finde redskaber til at arbejde vidensbaseret med skoleunderstøttende indsatser.
Inspirationskatalog
Der forventes en evalueringsrapport i 2023 og 2024.