Børn og unge med erhvervede hjerneskader har fået skader i hjernen på et tidspunkt, hvor den endnu ikke er fuldt udviklet. Derfor er det en væsentlig faglig udfordring, at barnet/den unge får behandling og rehabiliteringsindsatser, der har til formål at generhverve mistede funktioner. Samtidig skal den almindelige udvikling understøttes bedst muligt.
Gruppen af børn og unge med erhvervede hjerneskader har ofte et omfattende rehabiliteringsbehov inden for både sundheds-, social- og undervisningsområdet. Der er derfor behov for flere indsatser på samme tid.
Gruppen har også en øget risiko for at udvikle psykiske vanskeligheder. Det understreger behovet for en koordineret og sammenhængende indsats.