Partnerskab om skolegang og læring

Social- og Boligstyrelsen og Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har etableret et partnerskab med en række aktører for at skabe en fælles national faglig dagsorden for at støtte børn og unge i udsathed. Partnerskabet skal identificere og dele viden om, hvad der kan fremme trivsel og læring for denne målgruppe

Både trivsel og læring skal sættes i højsædet i støtten til børn og unge i udsatte positioner.

Social- og Boligstyrelsen og Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har derfor etableret Partnerskab om udsatte børns skolegang og læring med en række aktører om en fælles national faglig dagsorden for området.

Mange børn i udsathed har en dårligere skolegang end andre børn.  De har mere fravær, flere skoleskift og trives dårligere. Mange anbragte børn og unge forlader grundskolen med så ringe læse- og regnefærdigheder, at det begrænser deres mulighed for at gennemføre en ungdomsuddannelse.

Samtidig ved vi, at en god skolegang er en af de mest betydningsfulde enkeltstående beskyttelsesfaktorer, med betydning for hvordan udsatte børn og unge klarer sig senere i livet og lykkes med at etablere en selvstændig voksentilværelse. Derfor har styrelserne fokus på, hvordan man kan styrke udsatte børn og unges skolegang og positive læringsoplevelser.

Formålet med partnerskabet

Formålet med Partnerskab om udsatte børns skolegang og læring er at styrke den strategisk faglige dialog og skabe større synlighed om udsatte børn og unges skolegang og læring på tværs af skole- og socialområdet. I partnerskabet er interessenter på området samlet for at identificere og dele viden om, hvad der kan styrke skolegang og læring for udsatte børn og unge. Partnerskabet omfatter styrelser, kommuner, videns- og udviklingsmiljøer, civilsamfund, herunder fonde.

Med partnerskabet ønsker Social- og Boligstyrelsen og Styrelsen for Undervisning og Kvalitet at etablere et tættere samarbejde mellem centrale aktører på social- og skoleområdet om at styrke læring og skolegang for udsatte børn og unge i udsathed.

Partnerskabets opgave er at:

  • Identificere kommunale og nationale perspektiver på udfordringer og behov i forhold til at styrke udsatte børn og unges skolegang.
  • Indkredse mulige veje til at styrke udsatte børn og unges skolegang, herunder brobygning mellem skole- og socialområdet med afsæt i eksisterende viden og tiltag blandt partnerskabets deltagere.
  • Fremme national opmærksomhed om udsatte børn og unges skolegang og læring via fx kommunikationsaktiviteter og afholdelse af videns- og debatdage målrettet ledelser i kommuner og øvrige relevante organisationer.

Partnerskabet har udarbejdet et udfordringsbillede, som indeholder otte centrale udfordringer, der er vigtige at adressere, når kommuner, vidensmiljøer og andre aktører på tværs af skole- og socialområdet skal finde løsninger til en bedre skolegang for udsatte børn og unge.

Find udgivelsen her

Partnerskabets deltagere

Organisationer som indgår i partnerskabet er:

  • TrygFonden
  • Novo Nordisk Fonden
  • Egmont Fonden
  • Lær for Livet
  • VIVE – Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd
  • Nationalt center for forskning i udsathed blandt børn og unge
  • Professionshøjskolen UCN
  • Københavns Professionshøjskole
  • Dansk Socialrådgiverforening
  • Socialpædagogernes Landsforening
  • Skolelederforeningen
  • Danmarks Lærerforening
  • Foreningen af Døgn- og Dagtilbud for udsatte børn og unge
  • Landsorganisationen for sociale tilbud
  • BUPL
  • De Anbragtes Vilkår
  • Børns Vilkår
  • Danske Skoleelever
  • Skole og Forældre
  • Kommunernes Landsforening
  • Børne- og Kulturchefforeningen
  • Stevns Kommune
  • Aarhus Kommune  
  • EVA
  • Hjørring Kommune

Strategisk samarbejde om Børnene Først

Social- og Boligstyrelsen og Styrelsen for Undervisning og Kvalitet indgår også i et strategisk samarbejde om væsentlige snitflader i to politiske aftaler under Børnene Først, så kommuner og borgere oplever en sammenhængende realisering af initiativerne i reformen.

Læs mere om Børnene Først på Social- og Boligstyrelsens hjemmeside her

Læs mere om Børnene Først på Styrelsen for Undervisning og Kvalitets hjemmeside her.

 

Kontakt

Miriam Bill
Fuldmægtig

Nyhedsbrev

Vores nyhedsbreve holder dig opdateret med faglig viden, information om ansøgningspuljer, nye udgivelser, konferencer og temadage på socialområdet.

Tilmeld dig her