Metoden ICS (Integrated Children´s System) bygger på inddragelse af barnet, familien og netværket, fokus på ressourcer og problemer og en helhedsorienteret tilgang. Metoden anvendes til sagsbehandling og udredning i sager om udsatte børn og unge og bliver anvendt i hovedparten af danske kommuner.
ICS blev udviklet af Dr. Hedi Clever i 2002, da hun var ansat på Royal Holloway and Bedford New College i England. Ophavsretten til ICS er derfor ejet af Royal Holloway and Bedford New College (© Royal Holloway and Bedford New College 2002). ICS blev introduceret i Danmark i 2006, hvor metoden blev tilpasset danske forhold og lovgivning af Socialstyrelsen (nu: Social og Boligstyrelsen) i samarbejde med udvalgte kommuner. Socialstyrelsen har efterfølgende opdateret og forenklet ICS, og den reviderede version blev udbredt den 1. januar 2019. Derfor er rettighederne til den forenklede version af ICS ejet af Royal Holloway and Bedford New College og Socialstyrelsen (© Royal Holloway and Bedford New College og Socialstyrelsen 2019).
ICS anvendes ligeledes som fagligt fundament for udredning af børn og unge med funktionsnedsættelse. Læs mere om dette under udredningsværktøjet
ICS er det metodiske grundlag for DUBU.
Du kan læse mere om ICS her på siden og blandt andet finde de redskaber og skabeloner, der knytter sig til metoden, herunder håndbogen "Håndbog om ICS og udredningsværktøjet ".